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2019年高考全國統考大綱公布 武漢名師為九大學科劃出重點
發布時間:2019-03-18 13:37 發布作者:中國陽光升學網 瀏覽量:

近日,《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱》新鮮出爐,與往年相比,2019年高考要求有哪些變化?考生又該如何科學復習呢?

  語文

  閱讀文本命題順序調整

  湖北省武昌實驗中學高三語文備課組長范玲玲介紹,2019年考綱兩處提到“根據普通高校對新生思想道德素質和科學文化素質的要求”這一指導思想,表明2019年高考將繼續強化“立德樹人”的總體要求。“思想道德素養”被提到前所未有的高度,語文的人文性和載道意識會更突出;科學文化素質強調理性思維,隱含對邏輯思維的考查;而在考試范圍與要求部分,將現代文閱讀從2018年的順序——一般論述類文本閱讀、文學類文本閱讀和實用類文本閱讀,調整為一般論述類文本閱讀、實用類文本閱讀和文學類文本閱讀。

  范玲玲說,寫作要求也是能寫論述類、實用類、文學類文章,雖是順序上的小變化,但意味著實用類文本的重要性提升。“論述類文本著重考查學生對文本的論點、論據和論證方法的把握,實用類文本著重考查考生對關鍵信息的篩選和整合能力,文學類文本重點考查學生對藝術手法和謀篇布局的把握。考生應廣泛閱讀,反映當下變化、成就類、傳統文化類等都要涉獵,還要多進行邏輯思維訓練。”

  數學

  不需過多關注偏難怪

  湖北省武昌實驗中學課程中心副主任彭景介紹,數學考綱沒什么變化,但近幾年來,數學高考試卷有一大傾向:數學的文化滲透越來越多。考生應對數學概念的背景知識多進行了解,同時發展用數學來解決實際問題的能力。

  彭景說,數學試卷的難度在降低,考生無需過多關注偏、難、怪,應學會用常見方法解決熱點問題。如概率統計的應用題,以前考的是抽象問題,題目可能不到100字,抓住題型就很好得分;現在僅試題就有三五百字,考的說不定就是某省的統計數據,考生要根據實際問題構建模型。還有立體幾何,考的都是常規考點,費時的運算、證明的占比在降低,文科基本不涉及繁瑣的推理論證。“總體來說,數學變得更親切了。未來可能更多人會喜歡數學。同時,題目變長對學生也提出了更高的閱讀理解要求,要想學好數學,先得學好語文!”

  英語

  多讀原汁原味英語文章

  華師一附中高三英語備課組組長龔源來說,雖然英語考試題型、難度要求等都與去年保持一致,但這并不表明考點知識的分布沒有變化。他建議考生備考時首先要重視基礎知識的積累,熟記考綱中3500個單詞及其詞性和相應的派生詞,了解重點詞匯的熟詞生義,掌握詞匯的基本用法和搭配;其次,閱讀要重視篇章,側重訓練從文章中獲取中心主旨、推斷作者意圖觀點和態度的能力,切不可孤立看片段而臆斷;三是要重視實用文體的寫作,短文寫作是英語獲得高分的關鍵,另外還要留時間仔細檢查全文中的語法和拼寫錯誤。

  湖北省武昌實驗中學高三英語老師李傳貴也強調,學生平時一定要注重原汁原味的閱讀,“高考英語的閱讀材料越來越‘新’,來源常是近期的西方新聞、論文等。所以考生在訓練時一定要對路,不僅要讀這種文章,還要努力貼近原文的思維習慣,沉浸到文化中去。”

  物理

  從解題到“解決問題”

  洪山高中高三年級物理備課組組長丁永義介紹,雖然知識點沒變化,但2019年物理考綱對考生的思想觀、科學觀要求更明確。如注意物理知識“在生產、生活等方面的廣泛應用”變為“在日常學習生活、生產勞動實踐等方面的廣泛應用”,大力引導學生從解題向“解決問題”轉變等。

  丁永義認為,新考綱更注重對物理核心素養的考查,強化科學思維的重要地位,強調教學與STS(科學、技術、社會)的緊密聯系。嫦娥四號、北斗導航系統、航母電磁彈射等可能都會入題。還可能會增加一些設計性實驗。建議考生復習時立足常規題型訓練,重視課本上演示實驗和課后練習題中與實際應用有關聯的點。

  化學

  老重難點+三個熱點

  洪山高中化學教研組組長張杰介紹,2019年化學考綱突出了思維方法的重要性,力求全面檢測考生的化學科學素養。近幾年高考化學試題,均突出對主干知識的考查,重點、難點相對較為固定。如以阿伏加德羅常數為載體的綜合考查;元素周期表、周期律的綜合運用;以圖像為載體的電離平衡和鹽類水解的綜合考查;以氧化還原反應為基礎的陌生方程式、電極反應式的書寫;蓋斯定律的應用。此外還應關注三個熱點:化學與STSE——以評價科學精神和社會責任感;表格化實驗論述題——檢測運用證據推理解決化學問題的能力;工藝流程——可實現多個知識點高度整合,體現考生的學習潛能、解決實際問題的能力及思維品質。

  張杰建議考生在備考階段加強審題能力的培養;多練習信息給予題,關注社會和熱點問題。

  生物

  選修一內容增加

  洪山高中高三生物備課組長張璐老師介紹,生物知識范圍要求的變化集中體現在選修一,主要增加了專題四的三個課時和專題五的第三課時。選修一內容明顯增加,突出與可持續發展、食品安全等社會熱點與必修知識的聯系,難度加大。

  張璐建議學生備考時要注意:思想引領復習,如動態思想、普遍聯系思想、可持續發展思想、結構與功能統一思想、生物與環境統一思想等。建立正確的世界觀、價值觀和生物觀。同時注重基礎與落實,注重實驗分析與設計。

  政治

  關注十九大

  武漢一中高三政治備課組長魏美鳳老師介紹,2019年高考考綱沒有變化,但新的政治教材增加了一些十九大的新提法,比如“新時代中國特色社會主義思想”“社會主要矛盾的變化”等重要的核心內容。雖然考綱的變化沒有涉及到這些,但從近年來高考試卷命題來看,政治試題的時政性強,教材修改的內容涉及到政治、經濟、文化的新觀點和新提法,考生都必須掌握。

  歷史

  培養人文精神

  武漢一中高三歷史備課組長李華老師介紹,歷史考綱在表述上有兩處變化:一處是“2018年根據普通高等學校人才選拔的要求制定”調整為“2019年根據普通高等學校對新生思想道德素質和科學文化素質的要求制定”;另一處變化是增加了“考查考生的人文精神與素養,引導其實現德智體美勞全面發展”。

  李華老師分析,這兩處微調表明,高考歷史學科注重考生情感態度價值觀的培養,要求考生要聯系社會熱點,注重人文精神的培養。

  地理

  強調學以致用

  武漢一中高三地理備課組長唐維老師介紹,地理考綱有兩處變化:一處是將“根據普通高等學校對新生文化素質的要求”調整為“根據普通高等學校對新生思想道德素質和科學文化素質的要求”,新增“思想道德素質”的要求,將文化素質具體為“科學文化素質”;另一處是增加“高考地理學科試題基于德智體美勞全面發展的要求,注重創設與學習、生活、學科發展密切聯系的情境。”這兩點變化表明,高考地理更注重考生學科素養的培養,體現了地理的實踐性和運用性,考生要把地理知識和人文知識結合起來。

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